Λογοθεραπεία

Ένα παιδί χρειάζεται Λογοθεραπεία όταν:

• Έχει διαγνωσθεί με μία ή περισσότερες αναπτυξιακές ή νευρολογικές διαταραχές
• Παρουσιάζει προβλήματα ακοής ή σχιστίες και κρανιοπροσωπικές ανωμαλίες
• Όταν έχει φτάσει στην ηλικία των 3 ετών και δε μιλάει ή οι γύρω του δυσκολεύονται να το καταλάβουν
• Δείχνει να μην κατανοεί αυτά που του λέμε (δεν ακολουθεί απλές εντολές)
• Αντικαθιστά ένα ή περισσότερους ήχους της ομιλίας με άλλους (πχ αντί για θέλω λέει φέλω)
• Δεν παράγει σωστά ή δεν παράγει καθόλου έναν ή περισσότερους ήχους της ομιλίας
• Ο προφορικός του λόγος είναι περιορισμένος ή έχει τηλεγραφική μορφή
• Δυσκολεύεται να περιγράψει ή να αφηγηθεί καθημερινά γεγονότα
• Δυσκολεύεται να ανακαλέσει από μνήμης γεγονότα ή να συγκρατήσει πληροφορίες
• Δυσκολεύεται να ανταποκριθεί στις επικοινωνιακές ανάγκες ενός κοινωνικού πλαισίου

Σημάδια που πρέπει να μας προβληματίσουν

 18 ΜΗΝΩΝ

ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΛΟΓΟΘΕΡΑΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΝ:

• Δεν ακούει στο όνομά του
• Δεν ακολουθεί απλές εντολές (π.χ βάλε τη μπάλα στο κουτί)
• Δεν έχει πει τις πρώτες του λέξεις
• Δε δείχνει αντικείμενα/ζώα/πράγματα όταν του ζητηθεί

24 ΜΗΝΩΝ

ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΛΟΓΟΘΕΡΑΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΝ:

• Δε δείχνει εικόνες από ένα βιβλίο όταν του ζητηθεί
• Λέει λιγότερες από 50 λέξεις αυθόρμητα, σταθερά και χωρίς βοήθεια
• Δε σχηματίζει φράσεις (2 λέξεις  μαζί π.χ πάμε πάλι)
• Δεν ακολουθεί σύνθετες εντολές (π.χ πήγαινε στο δωμάτιο να φέρεις τα παπούτσια σου)
• Δε δείχνει κοινωνικό ενδιαφέρον
• Δε χρησιμοποιεί κατάλληλα τα αντικείμενα

36 ΜΗΝΩΝ

ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΛΟΓΟΘΕΡΑΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΝ:

• Δεν κάνει ερωτήσεις
• Δε σχηματίζει προτάσεις (π.χ  θέλω κι’άλλη μπανάνα)
• Μη οικεία πρόσωπα και άλλα παιδιά δεν καταλαβαίνουν τι λέει όταν μιλάει
• Δυσκολεύεται να περιγράψει απλές εικόνες
• Δε συμμετέχει σε διάλογο

4 ΕΤΩΝ

ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΛΟΓΟΘΕΡΑΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΝ:

• Δε σχηματίζει προτάσεις
• Δε χρησιμοποιεί ερωτηματικές & αρνητικές προτάσεις (π.χ. που πήγαν όλα τα παιδιά μαμά
• Δε χρησιμοποιεί λειτουργικά μέρη του λόγου (άρθρα, αντωνυμίες, προθέσεις κ.α)
• Δε χρησιμοποιεί σωστά καταλήξεις  ρημάτων, ονομάτων
• Δυσκολεύεται να περιγράψει καθημερινά γεγονότα

5 ΕΤΩΝ

ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΛΟΓΟΘΕΡΑΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΝ:

• Η ομιλία του παιδιού δε γίνεται πλήρως κατανοητή από τους άλλους
• Παρατηρούνται δυσκολίες ακουστικής επεξεργασίας
• Δυσκολεύεται να οργανώσει μια ιδέα και να την επικοινωνήσει κατάλληλα