Το παιδί μου επαναλαμβάνει διαλόγους
Tags :
Blog
Share This :
Το παιδί μου επαναλαμβάνει διαλόγους
1 Μαρτίου, 2026
Blog
Το παιδί μου επαναλαμβάνει διαλόγους από κινούμενα σχέδια. Τι είναι η ηχολαλία & πως βοηθάει η λογοθεραπεία.
«Μαμά, πάμε για αποστολή!»
«Ώρα για περιπέτεια!»
Αν στο σπίτι σας ακούγονται καθημερινά φράσεις από τα Paw Patrol, τη Bluey ή το Frozen, είναι απόλυτα λογικό να αναρωτιέστε:
Είναι φυσιολογικό;
Συνδέεται με τον Αυτισμό;
Πρέπει να κάνω αξιολόγηση;
Ας δούμε τι ισχύει!
.
Τι είναι η ηχολαλία;
Η ηχολαλία είναι η επανάληψη λέξεων, φράσεων ή ολόκληρων προτάσεων που το παιδί έχει ακούσει από άλλους.
Μπορεί να είναι:
Άμεση ηχολαλία (επαναλαμβάνει αμέσως αυτό που άκουσε)
Καθυστερημένη ηχολαλία (χρησιμοποιεί φράσεις από κινούμενα σχέδια ή βίντεο μετά από ώρες, ημέρες ή και εβδομάδες)
Στη σύγχρονη βιβλιογραφία, η ηχολαλία δεν θεωρείται απλώς «μηχανική μίμηση». Πολλές έρευνες δείχνουν ότι αποτελεί λειτουργική μορφή επικοινωνίας, ιδιαίτερα στα πρώιμα στάδια ανάπτυξης του λόγου.
Πως μαθαίνουν τα παιδιά να μιλάνε;
Δεν αναπτύσσουν όλα τα παιδιά τη γλώσσα με τον ίδιο τρόπο.
Τα περισσότερα παιδιά είναι αναλυτικοί επεξεργαστές της γλώσσας και μαθαίνουν λέξη-λέξη, χτίζοντας σταδιακά προφορικό λόγο με προτάσεις.
Άλλα παιδιά μαθαίνουν τη γλώσσα σαν σύνολο (γλωσσικοί επεξεργαστές gestalt). Σε αυτή την περίπτωση μαθαίνουν ολόκληρες φράσεις ως «σύνολα» και στη συνέχεια τις διασπούν σε μικρότερα γλωσσικά κομμάτια.
Για παράδειγμα:
Το «Πάμε για περιπέτεια!» μπορεί να σημαίνει:
Θέλω να βγούμε έξω
Είμαι χαρούμενος
Ξεκινά κάτι καινούριο
Η φράση έχει επικοινωνιακή πρόθεση και φέρει νόημα, απλώς δεν είναι ακόμη ευέλικτη και λειτουργική.
Πότε είναι αναπτυξιακά αναμενόμενο;
Η ηχολαλία είναι συχνή στις ακόλουθες περιπτώσεις:
- Σε παιδιά 2–3 ετών
- Σε παιδιά με καθυστέρηση λόγου
- Σε περιόδους γλωσσικής «έκρηξης»
- Όταν το παιδί επεξεργάζεται έντονα ερεθίσματα
Σε πολλές περιπτώσεις η ηχολαλία αποτελεί μεταβατικό στάδιο προς τον αυθόρμητο λόγο.
Η ηχολαλία και ο Αυτισμός
Η ηχολαλία είναι ιδιαίτερα συχνή σε παιδιά στο φάσμα του Αυτισμού. Ωστόσο, είναι σημαντικό να τονιστεί ότι
η ηχολαλία ως μεμονωμένη συμπεριφορά δεν αποτελεί κριτήριο ένταξης ενός παιδιού στο φάσμα.
Στον Αυτισμό, η ηχολαλία συχνά συνυπάρχει με
δυσκολίες στην κοινωνική αλληλεπίδραση, στην αισθητηριακή επεξεργασία περιβαλλοντικών ερεθισμάτων, με περιορισμένα ενδιαφέροντα ή επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές και πολλά ακόμη.
Η ηχολαλία δεν είναι μια συμπεριφορά που πρέπει να διορθώσουμε – είναι εργαλείο επικοινωνίας.
Και συχνά αποτελεί το πρώτο δομικό υλικό πάνω στο οποίο χτίζεται ο λειτουργικός λόγος.
Πότε χρειάζεται αξιολόγηση;
- Το παιδί δεν χρησιμοποιεί λέξεις για να ζητήσει ή δε δείχνει
- Δεν γυρίζει στο όνομά του
- Δεν υπάρχει κοινωνικό μοίρασμα (π.χ. δε δείχνει για να μοιραστεί κάτι ενδιαφέρον)
- Η γλωσσική εξέλιξη φαίνεται στάσιμη
- Η επικοινωνία βασίζεται αποκλειστικά σε αποσπάσματα από βίντεο
Η έγκαιρη αξιολόγηση δεν «βάζει ταμπέλα».
Αντίθετα, δίνει κατεύθυνση και υποστήριξη την κατάλληλη στιγμή.
Κλείσε το ραντεβού σου εδώ.
Have Any Question?
Lorem ipsum dolor sit amet, consecte adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore
Categories
Κλείσε το ραντεβού σου